• آداب الحديث مع شخص آخر مساو(ند- نظير):
  1. التمهيد للحديث.
  2. بداية الحديث.
  3. التحدث بشكل منطقي مرتب ومنظم ومركز يوصل الفكرة من اقصر طريق.
  4. الحديث بصوت مسموع مناسب لا مرتفع مؤذ يبدو كالعراك, ولا منخفض لا يسمع.
  5. السماح للآخرين بالحديث.
  6. عدم مقاطعة المتحدث حتى لو خرج عن موضوع الحديث ويمكن التدخل بشكل مهذب ولائق لإعادة الحديث لمجراه الصحيح.
  7. حسن الحديث بحلاوة اللفظ ومنطقية الفكرة
  8. حسن الإصغاء والاستماع الذي يوحى بالاهتمام, وعدم الانصراف عن المتحدث أثناء حديثه تحت أي دعاوى.
  9. إنهاء الحديث بشكل طيب و منطقي, وتحية كل المتحدثين للآخر.
  • آداب الحديث مع أولى الأمر:
  1. طلب الأذن بالحديث.
  2. التمهيد للحديث.
  3. التحدث بشكل تلغرافي منطقي منظم حرصا على وقت المسئول ومراعاة لمسئولياته ومشاغله.
  4. عدم رفع الصوت فوق صوت أولى الأمر مهما كانت المبررات.
  5. الالتزام بالوقت المحدد للحديث, وإنهائه عندما يشعر المتحدث بعدم رغبة المسئول فى استكمال الحديث, أو وقوفه إعلانا بإنهاء المقابلة.
  • آداب الحديث في الجماعة:
  1. اختيار كبير يدير الحديث ويوجهه.
  2. إتاحة الفرصة للجميع.
  3. عدم مقاطعة المتحدث.
  4. عدم تحدث أكثر من واحد في وقت واحد.
  5. عدم رفع الصوت عند الحديث بشكل منفرد أو خفض الصوت بشكل لا يسمع.
  6. عدم ازدراء أفكار أي متحدث أو الاستهانة بها وعدم إصدار التعليقات أو النكات على حديثه.
  7. الانتظار لانتهاء المتحدث من حديثه ثم طلب التعليق عليه.
  8. عدم الاستئثار بالحديث وإتاحة الفرصة للآخرين.
  9. عدم الانصراف قبل إنهاء الحديث من جميع أفراد الجماعة احتراما لمشاعر الآخرين. 

المصدر: كتاب(تنمية المفاهيم الاجتماعية للطفل العربى فى عصر العولمة) د/ محمد محمد بيومى خليل لسنة 2003
  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 3119 قراءة
Square_284
نشرت فى 12 مارس 2012
بواسطة childhoodforum

ساحة النقاش

منتدى الأطفال العرب يوليو2012

المقالات الأحدث

  • إتفاقية حقوق الطفل

    تهدف الاتفاقية إلى وضع معايير للدفاع عن الأطفال ضد الإهمال والإساءة اللذين يواجهونهما، بصورة يومية وبدرجات متباينة، في جميع البلدان. وتحرص الاتفاقية على إفساح المجال للفروق الثقافية والسياسية وللاختلافات المادية بين الدول. أما أكثر الاعتبارات أهمية فهو مصلحة الطفل الفضلى.

  • اللعب ومراحل النمو عند الطفل

    اللعب حركة عضوية أو فعل إرادي منجز في حدود معينة من حيث الوقت والمكان يصاحبه وعي من الطفل ذاته، كما أن اللعب هو حقيقة واقعة بالنسبة للطفل وهو الوظيفة الحقيقية للطفولة في مجملها و سبب وجودها أن اللعب فترة يستغل خلالها الطفل قواه لداخلية و يصل إلى اللذة التي لا يشعر بها غيره وهذه الفعلية تعبير عن شخصية الطفل .

  • أهداف منتدى أطفال تونس

    ويهدف هذا المنتدى إلى التعريف بمنتدى الأطفال العرب، وبعث نموذج تونسي لمنتدى أطفال العرب، وتشجيع مشاركة الأطفال وخلق فرص للاستماع إليهم والتعرف على وجهات نظرهم، إلى جانب تعزيز قدرات الأطفال في التعبير باستعمال أدوات فنية. ويهدف منتدى الأطفال العرب إلى التأكيد على أهمية مشاركة الأطفال وتشجيع وتيسير مشاركتهم الفاعلة والعمل على دعم مناخ اجتماعي مناسب

  • اليوم الثالث من الدورة التدريبية منتدى الأطفال العرب بتونس وموقع sawa-online.org

    تقديم لانطلاق اشغال ورشات تدريب اليوم الثالث من ملتقى منتدى الأطفال العرب بتونس

  • العنف ضد الطفل - زهــيــر عــزعــوزي

    العنف المسلط على الأطفال واحد من أهم المواضيع المطروحة في المجتمع العربي

أحدث الصور

شرفتنا

السيدة مارتا سانتوس بابي (برتغالية الجنسية) ممثل خاص للأمين العام للأمم المتحدة بشأن العنف ضد الأطفال.
جارى التحميل